Visie

Paridaens reikt de leerlingen maximale kansen aan om hun talenten ten volle te ontwikkelen. De school wil hen stimuleren en begeleiden bij hun persoonlijke groei, wil hen sociale vaardigheden aanleren, hen zelfvertrouwen geven en hen aanzetten  tot het nemen van verantwoordelijkheid.

We bieden algemeen vormend onderwijs van hoge kwaliteit aan met als doel alle leerlingen de eindtermen te laten bereiken en hen voor te bereiden op hogere studies. Kwaliteitsvol pedagogisch-didactisch handelen staat hierbij centraal. De leerlingen krijgen les van leraren die beschikken over een stevige vakkennis, die openstaan voor onderwijsvernieuwingen en aandacht hebben voor de noden van elke leerling.

We waken over de kwaliteit van ons onderwijs door zelfreflectie en bijsturing. De school stimuleert de leerlingen om hun leerproces in eigen handen te nemen en zich zo voor te bereiden op levenslang leren.

In het hele schoolleven staat de leerling centraal.

Paridaens zorgt voor een stimulerende leer- en leefomgeving en een leerling-gerichte schoolorganisatie met inspraak van de leerlingen.
We willen de persoonlijke ontwikkeling, het leerproces en het welbevinden van alle leerlingen bevorderen.

De leerlingbegeleiding is goed uitgebouwd, zowel op het vlak van studiebegeleiding als op dat van socio-emotionele begeleiding. We nemen de zorg op voor elke leerling, rekening houdend met de draagkracht van de school. We willen ook de leerlingen actief ondersteunen bij de verschillende keuzemomenten in hun schoolloopbaan.

We leren de leerlingen kritisch reflecteren over hun eigen manier van zijn, denken en handelen, over de wereld om hen heen en over de ontwikkelingen in de maatschappij.

Ze leren een gefundeerde mening vormen en die kenbaar maken op een genuanceerde manier. We vinden het belangrijk dat ze hun mening in vraag kunnen stellen en dat ze kunnen omgaan met opbouwende kritiek.